Darwis, - 115410002 (2018) APLIKASI PEMBELAJARAN MATEMATIKA UNTUK SISWA KELAS IV SEKOLAH DASAR BERBASIS ANDROID. Skripsi thesis, STMIK AKAKOM YOGYAKARTA.
|
Text
1_115410002_Halaman_Depan.pdf - Published Version Download (363kB) | Preview |
|
|
Text
2_115410002_BAB I.pdf - Published Version Download (788kB) | Preview |
|
|
Text
3_115410002_BAB II.pdf - Published Version Download (221kB) | Preview |
|
![[img]](http://eprints.akakom.ac.id/style/images/fileicons/text.png) |
Text
4_115410002 BAB III.pdf - Published Version Restricted to Repository staff only Download (629kB) | Request a copy |
|
|
Text
5_115410002 BAB IV.pdf - Published Version Restricted to Repository staff only Download (259kB) | Request a copy |
|
|
Text
6_115410002 BAB V.pdf - Published Version Download (69kB) | Preview |
|
|
Text
7_115410002 Daftar Pustaka.pdf - Published Version Download (316kB) | Preview |
|
|
Text
8_115410002_CARA MENJALANKAN APLIKASI.pdf - Published Version Download (121kB) | Preview |
|
|
Text
9_115410002_Listing_Program.pdf - Published Version Restricted to Repository staff only Download (321kB) | Request a copy |
Abstract
Seiring perkembangan teknologi yang sudah sangat pesat seperti sekarang ini, telah masuk kedalam sisi kehidupan manusia dan memiliki pengaruh yang sangat besar dalam kehidupan sehari-hari. Perkembangan teknologi informasi yang tentunya merupakan kebutuhan yang sangat penting dalam kehidupan masyarakat. Perkembangan teknologi ini tentunya tidak hanya sangat berpengaruh kepada perangkat-perangkat komputer pada umumnya, tetapi juga berpengaruh terhadap perkembangan teknologi mobile seperti smartphone. Selain sebagai media komunikasi, smartphone juga memiliki berbagai fungsi lainnya, sebagai media pembelajaran. Media pembelajara adalah sebuah sarana yang digunakan dalam proses pembelajaran yang dipergunakan oleh guru saat mengajar. Pilihan favorit guru dalam mengajar matematika adalah metode ceramah dan dimana guru asik menerangkan materi di depan kelas sedangkan siswa mendengarkan, mencatat, melakukan latihan, menghafal dan menyelesaikan pekerjaan rumah. Kondisi ini diperparah dengan cara mengajar guru yang terkesan membosankan sehingga membuat sebagian siswa semakin susah untuk memahami dalam proses belajar dan siswa juga menjadi malas belajar, akibatnya mata pelajaran matematika menjadi tidak menarik bagi siswa. Untuk mengatasi permasalahan dalam menunjang kegiatan belajar mata pelajaran matematika ini, maka dibutuhkan model pembelajaran matematika dengan memanfaatkan teknologi mobile lebih khususnya smartphone berbasis android, dengan adanya model pembelajaran berbasis android diharapkan dapat membantu siswa dalam belajar mandiri, sehingga dapat memacu peningkatan belajar siswa pada matematika. Kata Kunci : Android, Kuis, Matematika, Mobile, Pembelajaran
| Item Type: | Thesis (Skripsi) |
|---|---|
| Additional Information: | Pembimbing : Erna Hudianti P, S.Si., M.Si. |
| Uncontrolled Keywords: | Android, Kuis, Matematika, Mobile, Pembelajaran |
| Subjects: | A Karya Umum (General) > Ilmu Komputer (Computer Science) > Program Aplikasi > Program Aplikasi Android |
| Divisions: | Jenjang Strata Satu > Teknik Informatika (Informatic Engineering) |
| Depositing User: | Users 3247 not found. |
| Date Deposited: | 14 Mar 2018 08:28 |
| Last Modified: | 14 Mar 2018 08:28 |
| URI: | http://eprints.akakom.ac.id/id/eprint/7468 |
Actions (login required)
 |
View Item |
